JURNAL PENDERAAN FIZIKAL KANAK-KANAK PDF

PENDERAAN KANAK-KANAK: PENDERAAN FIZIKAL DEFINISI: PENDERAAN FIZIKAL berlaku apabila kekasaran fizikal digunakan terhadap . Uploaded by. ha des. Kecuaian dan Pengabaian Kanak-kanak oleh Ibu Bapa: Kedudukannya di. Jurnal Perspektif Jil. 7 Bil. Penderaan Fizikal Di Kalangan Kanak-kanak Pada. () Penderaan fizikal di kalangan kanak-kanak pada satu kajian kes kawalan di Hospital Kuala Lumpur. Jurnal Kesihatan Masyarakat, 2 (2). pp.

Author: Akinolkis Kigazshura
Country: India
Language: English (Spanish)
Genre: Photos
Published (Last): 13 August 2010
Pages: 355
PDF File Size: 1.96 Mb
ePub File Size: 18.51 Mb
ISBN: 392-4-19332-867-9
Downloads: 17814
Price: Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader: Ninris

Kanak-kanak tidak dibenarkan masuk ke kawasan dapur, pejabat dan stor. Senarai Semak Perkembangan Kanak-kanak. Kanak-kanak tidak bermain atau berlari di dalam bilik air dan mereka tidak boleh berada di bilik air tanpa pengawasan penveraan dewasa. Pendidik basuh tangan terlebih dahulu dan memastikan kepanasan air.

Kanak-kanak membaca doa bersama pendidik sebelum makan. Ada tong sampah yang jurbal bagi melatih kanak-kanak membuang sampah. Panduan ini mengandungi penerangan mengenai proses penilaian dan indikator-indikator jrunal yang dinilai bertujuan membantu pengusaha dan pendidik TASKA PERMATA memahami tanggungjawab mereka untuk memastikan amalan kualiti yang tinggi berdasarkan elemen-elemen standard kualiti yang dinyatakan. Kanak-kanak digalakkan menyiapkan sendiri tempat tidur mereka.

Pendidik dan kanak-kanak berdiri tegak dan menyanyi dengan penuh bersemangat. Pendidik menunjukkan cara bermain dan mengguna alat permainan dengan betul. Pendidik mengintegrasikan muzik, nyanyian, tarian dalam aktiviti pergerakan kreatif. Pendidik memberi galakkan kepada kanak-kanak mencuba sendiri sambil memuji hasil kerja mereka. Bayi dan kanak-kanak digalakkan bermain dengan alat mainan manipulatif setiap hari.

MyJurnal – Malaysian Citation Centre

Carta pertumbuhan ketinggian, berat badan dan lilitan kepala lengkap dan dikemaskini. Kanak-kanak melipat dan memasukkan pakaian kotor ke dalam beg pakaian kotor masing-masing.

  KACANG GUDE PDF

Kanak-kanak bersedia untuk mandi dan menyalin pakaian. Peti kecemasan dilengkapi dengan bahan perubatan dan rawatan asas disimpan di tempat selamat yang mudah dicapai oleh pendidik.

Sistem PERMATA Q

Pendidik memantau untuk melihat apa yang dilakukan oleh kanak-kanak. Ruang makan, perabot dan peralatan makan kanak-kanak berada dalam keadaan selamat, mesra kanak-kanak lengkap dan mudah diakses. Pendidik menunggu bersama kanak-kanak.

Kanak-kanak membaca ikrar Rukun Negara.

Kebersihan Diri Bayi kanaak-kanak Kanak-kanak. Kanak-kanak bersalam dengan Pendidik dan mengucapkan selamat tinggal. Pendidik memastikan kanak-kanak membasuh tangan dengan betul, menggunakan sabun dan kanak-oanak celah-celah jari dan tapak tangan. Kanak-kanak diajar menyidai tuala di tempat yang disediakan.

Ruang aktiviti dan peralatan pembelajaran berada dalam keadaan selamat dan teratur. Kanak-kanak duduk dengan selesa dan menunggu makanan dihidangkan atau mengambil sendiri makanan masing-masing. Berinteraksi dengan kanak-kanak pemalu dengan pelbagai cara. Kanak-kabak membantu kanak-kanak mengelap badan dari bahagian kepala hingga ke kaki termasuk bahagian pelipat dan bahagian sulit sehingga kering.

Pendidik dan kanak-kanak mengucap salam kepada ibu bapa yang datang. Kanak-kanak menanggalkan pakaian dan mandi jika agak kotor selepas bermain pasir. Pendidik memberi peluang kanak-kanak memilih alat-alat mainan yang diminatinya.

Kawasan padang rata dan rumput dipotong secara berkala.

Lebihan makanan tidak disimpan semalaman untuk diberi semula kepada kanak-kanak. Kanak-kanak menjalankan aktiviti kanak-kabak keadaan tenang, ceria, gembira dan terangsang.

Pendidik memastikan kanak-kanak memberus gigi dua kali sehari iaitu selepas sarapan dan makan tengahari. Junral bermain bersama kanak-kanak, memberi ransangan dan galakan untuk mereka meneroka dan bergembira bermain pasir. Pengendali makanan memakai pakaian yang bersih dan menjaga kebersihan diri kuku pendek, tiada barang kemas, rambut yang pejderaan.

  INTRODUCTION TO GEOGRAPHY ARTHUR GETIS PDF

Kanak-kanak digalakkan membuang air dan mencuci bahagian sulit sebelum mandi. Pendidik memastikan kanak-kanak tidak menghayun buaian terlalu laju. Standard 4 Pembangunan Profesionalisme dan Pembelajaran. Cantuman Bentuk Shape Sorting Box. Panel Penceraan akan melakukan pemerhatian, temubual, rakaman, menilai dokumen dan sebagainya seperti yang termaktub dalam Instrumen Penilaian Validasi.

Penilaian Kendiri atas talian bersandarkan enam 6 SP iaitu:. Pendidik membantu menanggalkan pakaian dan memakaikan tuala kepada orang kanak-kanak, manakala yang lain bermain bebas sambil menunggu giliran. Pendidik memastikan kanak-kanak mandi dua kali sehari. Pendidik menyediakan alat permainan yang diperlukan dan memastikan alatan mencukupi untuk semua kanak-kanak.

Kanak-kanak tidak turun dengan serta merta, kerana boleh menyebabkan rakan mereka yang berada di hujung jatuh.

SISTEM PERMATA Q

Pendidikan menulis rekod anekdot setiap kanak-kanak sekurang-kurangnya sekali seminggu. Kanak-kanak tidak mengunakan hot shower tanpa pengawasan orang dewasa. Kaki bayi dibasahkan dan bayi dimasukkan perlahan-lahan ke dalam besen yang beralas.

Pendidik memberi peluang bermain kepada semua kanak-kanak dengan cara membuat giliran. Standard 3 Interaksi Pendidik dan Kanak-Kanak. Semua rak dan sekatan mempunyai saiz yang sesuai dengan ketinggian kanak-kanak.

Pendidik membantu kanak-kanak melipat dan kanak-kanxk pakaian kotor ke dalam beg pakaian kotor masing-masing. Pemeriksaan kesihatan dijalankan oleh Pegawai Kesihatan secara berkala.

Related Posts